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Que faire face aux injustices ?

Cet outil pédagogique propose de sensibiliser la population à ces lois et à leurs évolutions afin de rendre ces informations plus accessibles, en y intégrant...

Invisibilisation du racisme anti-asiatique

Pourquoi le racisme anti-asiatique est-il si rarement nommé et reconnu ? Que ce soit dans les médias ou les luttes antiracistes, les voix des communautés...

Raconter nos histoires pour exister

Pendant la pandémie de COVID-19, une vague d’organisations qui luttent contre le racisme anti-asiatique a émergé en Belgique, réclamant reconnaissance et visibilité face à un...

Appropriation ou appréciation culturelle

L’appropriation culturelle, on en parle partout, souvent mal et presque toujours à chaud. L’image la plus connue, c’est peut-être celle de Selena Gomez avec un...

La popularisation des ballrooms  

La popularisation croissante de la scène ballroom, avec son adoption par des figures et industries éloignées de ses origines militantes s’apparente-t-elle à une forme d’appropriation...

L’antiracisme en pratique : Méthodes et outils pour animer des ateliers

Le racisme est une réalité profondément ancrée dans nos sociétés, qui se manifeste sous différentes formes : discriminations individuelle, institutionnelle et structurelle. Animer des ateliers sur...

Construire des espaces inclusifs et sécures

Pourquoi cet outil ? La lutte contre le racisme et les discriminations nécessite des espaces où les personnes concernées peuvent s’exprimer librement, sans crainte d’être jugées...

Les rondes, espace de pédagogie décoloniale, populaire et solidaire

Cette analyse a fait l’objet d’un processus de rédaction et de relecture collectif. Y ont participé les animateurs, animatrices et volontaires de notre association...

De la colonie à l’hôpital : L’héritage du racisme en médecine

Cette analyse a fait l’objet d’un processus de rédaction et de relecture collectif. Y ont participé les animateurs, animatrices et volontaires de notre association...

Le jeu et les expériences immersives pour sensibiliser : un rempart aux inégalités ? 

Notre groupe de travail sur l'intersectionnalité explore le potentiel des jeux pédagogiques comme outils de sensibilisation aux inégalités et au racisme. En s'appuyant sur le...

Signalement pour discrimination multiple, les coulisses du travail d’Unia. Entretien avec Sophie Vincent 

BePax a souhaité rencontrer Unia pour mieux comprendre le fonctionnement de l’institution, la façon dont les signalements sont traités et dans quelle mesure le travail...

Les corps au regard de l’intersectionnalité : une lecture nuancée des injonctions corporelles

Cette analyse a fait l’objet d’un processus de rédaction et de relecture collectif. Y ont participé les animateurs, animatrices et volontaires de notre association...