Quelles traces le passé colonial belge a-t-il laissées dans les domaines institutionnel, éducatif, associatif et interindividuel ? Comment penser le nécessaire travail de mémoire ? Quelle place pour les réparations symboliques et matérielles ? Et, enfin, quels sont les grands enjeux et défis au niveau de l’enseignement ?
Etopia et BePax vous invitent à une journée d’étude pour aborder ces questions.
Intervenant.e.s
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Introduction générale : Mohssin El Ghabri (Etopia) et Nicolas Rousseau (BePax)
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Intervention de M. Benoit Hellings (député fédéral Ecolo-Groen) sur sa proposition de résolution en vue d’un travail de mémoire relatif au passé colonial belge
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Mireille-Tsheusi Robert (Bamko Asbl et BePax) : « La négrophobie en Belgique et la méconnaissance du passé colonial belge dans les milieux antiracistes : une étude associative »
Quand le passé colonial belge s’ancre dans le présent
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Laurent Licata et Olivier Klein (Centre de Recherche en Psychologie Sociale et Interculturelle – ULB) : « Comment se représente-t-on le passé colonial belge aujourd’hui? »
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Sarah Demart (Centre d’Etudes de l’Ethnicité et des Migrations – Ulg et Interculturalism, Migration and Minorities Research Centre – Ku-Leuven) : « Les partenariats entre associations afro-descendantes et associations et institutions mainstream »
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Michael Privot (European Network Against Racism – En remplacement de Karen Kaneza) : « Etat des lieux de l’afro-phobie en Europe »
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Louis-Georges Tin (Président du CRAN – Conseil Représentatif des Associations Noires de France) : « Les États européens face à leur passé colonial et la question des réparations »
Pause 12h30 – 13h30
Le passé colonial et les enjeux dans l’enseignement aujourd’hui
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Amandine Lauro (Centre de Recherche Mondes Modernes et Contemporains – ULB) : « Enjeux et défis actuels de l’écriture de l’histoire de la colonisation belge »
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Modi Ntambwe (ENPAD – Réseau Européen des Personnes d’Ascendance Africaines) : « Histoire colonial et système d’enseignement actuel – quel rôle pour les parents et associations ? »
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Kalvin Soiresse Njall (Enseignant et membre du Collectif Mémoire Coloniale et Lutte contre les Discriminations) : « Les défis des enseignants face à la nécessité de l’enseignement de l’Histoire générale de l’Afrique et les responsabilités que doivent assumer les politiques et la société citoyenne pour rencontrer ces défis »
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Romain Landmeters (doctorant FNRS Saint-Louis – CRHiDI) : « L’histoire coloniale dans l’Enseignement secondaire en Belgique francophone. Etats des lieux »
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Patricia Van Schuylenbergh (Responsable Service scientifique Musée Royal de l’Afrique Centrale) : « Exercer son métier d’historienne au MRAC : obstacles, défis, enjeux »
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Lisette Lombé (formatrice, artiste et membre fondatrice du Collectif L-SLAM) : SLAM de conclusion
L’événement se déroulant à la Chambre des Représentants, nous insistons sur le fait que l’inscription, bien que gratuite, soit obligatoire. N’oubliez pas, le jour dit, de vous présenter avec votre carte d’identité.
