Pour introduire un débat de fond autour de cette question, BePax invite Michel Staszewski, enseignant depuis plus de quarante ans dans l’enseignement secondaire officiel. Il exposera des éléments personnels de réponse (ou de doute) aux questions suivantes : quelles devraient être les missions essentielles de l’Ecole publique ? Quelle place dans ces missions pour l’éducation philosophique ? Quelle est la situation actuelle des écoles publiques en matière de « cours philosophiques » ? Qu’est-ce que la suppression de l’obligation de participer à l’un des cours philosophiques « reconnus » et la création qui en a résulté d’un cours d’« éducation à la philosophie et à la citoyenneté » amènent comme changements et comme problèmes nouveaux ? Quelles sont les conséquences de l’interdiction quasi-généralisée du port de signes religieux à l’école ?
